Das competências chave da União Europeia à BNCC METODOLOGIAS ATIVAS E O PROFESSOR DO SÉCULO XXI: um olhar a partir da aprendizagem baseada em práticas investigativas O enfoque CTS e a Metodologia da Aprendizagem Baseada em Problemas: Possibilidades para a promoção da educação científica na educação básica O potencial das metodologias ativas para o novo ensino médio Iniciação...